De acordo com o disposto na alínea b), do n.º 3, do artigo 15.º, do Decreto-Lei /2018, de 6 de julho, no ensino secundário, a componente de Cidadania e Desenvolvimento é desenvolvida com o contributo de todas as disciplinas constantes nas matrizes curriculares-base e cabe à escola decidir como implementar a componente de Cidadania e Desenvolvimento. Nesta perspetiva, o projeto “Parlamento dos Jovens” tem constituído a base de orientação à primeira abordagem formal da Cidadania e Desenvolvimento neste nível de ensino, estimulando o gosto pela participação cívica e política, o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões, estimulando as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria, promovendo uma educação para a cidadania.

No decurso do desenvolvimento do projeto, hoje, 2.ª feira, dia 14 de janeiro, pelas 10.30 horas realiza-se no Pavilhão Multiusos da Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes, um debate sobre as instituições democráticas, com a presença do deputado da Assembleia da República, eleito pelo Partido Socialista, pelo distrito de Faro, Dr. Fernando Anastácio.

Tal como S. Ex.ª o Sr. Presidente da República, manifestava no seu discurso de ano novo, o que queremos pedir, hoje, é simples, mas exigente. PARTICIPEM!

“Não se demitam de um direito que é vosso, dando mais poder a outros do que aquele que devem ter. (…) Debatam tudo, com liberdade (…) Pensem como demorou tempo e foi custoso pôr de pé uma democracia e como é fácil destruí-la.” (Mensagem de Ano Novo do Presidente da Republica, in http://www.presidencia.pt)

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Nos meses de novembro e dezembro, realizou-se, em cada um dos estabelecimentos escolares do Agrupamento, um exercício interno de segurança (simulação de sismo) para testar a operacionalidade do plano de emergência interno e criar rotinas de comportamento e de atuação perante uma situação de sinistro.

No âmbito das comemorações dos 70 da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), 10 de dezembro, alunos de várias turmas da ESFFL realizaram a ESCRITA HUMANA, evento que pretendia sensibilizar a comunidade escolar para a importância da DUDH. Assim, as turmas do 10ºD, 10ºF, 1º G/H e alunos com Adaptações Curriculares Significativas e Plano Individual de Transição "escreveram" a palavra EDUCAÇÂO. Os alunos das turmas do 10ºC, 2ºA/B, 2ºF e 3ºK "escreveram" as iniciais DUDH.