Posted in Programação e matemática - relação com dois sentidos.
A turma do 2º ano do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos participou num Projeto eTwinning com uma turma do Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto - Covilhã (AEFHP). Apesar de haver no projeto mais turmas, a diferença de fuso horário (escolas da Turquia e Polónia - país em que o projeto já obteve selo de qualidade) e o horário escolar das disciplinas envolvidas (escolas do Fundão e de Paredes) não permitiu o contacto com todas as turmas, o que foi uma pena.
Neste projeto foram envolvidas as disciplinas do AEFFL programação e sistemas de informação, professora Cláudia Xavier, redes de comunicação e arquitetura de computadores, professora Carla Duarte; e as disciplinas da AEFHP programação, professora Anabela Rocha e redes, professora Lina Ferreira.
O projeto tinha como objetivos a resolução de problemas matematicamente ou através da criação de programas numa linguagem de programação (C# ou C++). Os alunos puderam confrontar soluções e entender melhor a forma como a matemática se relaciona com a informática, no geral, e com a programação, em particular. Para além disso, o processo de desenvolvimento e discussão do logotipo (imagem à direita) pelos alunos, o trabalho colaborativo, o contacto com outras realidade e opiniões foi uma das grandes mais valias deste projeto.
“In theory, there is no difference between theory and practice. But, in practice, there is.” – Manfred Eigen
No âmbito da disciplina de História A foram elaborados, pelos alunos da turma G do 10.º ano do Curso de Línguas e Humanidades, trabalhos relacionados com a temática do Renascimento. Foi proposto aos alunos o desafio de criarem um videoclipe, onde deveriam biografar uma personalidade do Renascimento à sua escolha. Da vontade, pesquisa, imaginação e criatividade "nasceram" as criações dos vários grupos que podem apreciar já a seguir.
