O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) pode orientar-te nesta fase do teu percurso escolar, para isso poderás contactar-nos, preferencialmente, através do atendimento online

Disponibiliza-se a seguir as propostas concorrentes ao Orçamento Participativo dsa Escolas 2021

810178 - Escola Secundária Dr. Francisco Fernandes Lopes

- Proposta A: Compra de Colunas e headsets para salas 

- Proposta B : Um por todos, todos por um

A divulgação e o debate das propostas é realizada no fórum de discussão disponível no endereço: https://groups.google.com/a/aeffl.pt/g/opescolas

A votação será feita online no dia 26 de março, entre as 00.00 horas e as 23.59 horas.
Os alunos irão receber um email com os seus dados de acesso para realizarem a votação online de forma anónima e segura.
Aos proponentes, os parabéns pela vontade e a coragem por quererem melhorar as condições da nossa escola. A vossa audácia permite-nos avançar de forma coletiva em prol do bem comum.
Naturalmente que contamos com todos para o sucesso da iniciativa.
 
  

No final do 2º período, alunos, familiares, professores e pessoal não docente eram atores de um extraordinário bailado de partilha de saberes, capacidades e de muita criatividade. Era um momento ansiado por todos. Infelizmente, devido à pandemia, este ano ainda não será possível dar continuidade a este projeto de tamanho importância.

Contudo, não queremos que seja esquecido e por isso partilhamos algumas memórias.

Contamos com todos para o próximo ano, como sempre audaciosos e com muita adrenalina.
Saúde. 

Coincidindo com o início da primavera teve lugar, no dia 23 de março, mais uma edição da Batalha dos Livros. Este ano a prova decorreu on-line, no Google Meet, mas este facto não diminuiu o entusiasmo e o empenho dos nossos guerreiros da leitura.

No dia 23 de março, foram então realizadas as provas finais da Batalha dos Livros dos 2.º, 3.º e 4.º escalões. 43 alunos defrontaram-se num ambiente de saudável competição, fazendo prova do seu conhecimento das obras lidas e dos reflexos rápidos para clicar na opção correta no Kahoot. 

Foram os seguintes os alunos vencedores: 
- 2.º escalão - Filipe Mendes - EB 2,3 João da Rosa
- 3. º escalão - Tomás Rodrigues - EB 2,3 João da Rosa

- 4. escalão - Afonso Madeira - EB 2,3 José Carlos da Maia. 

 No dia 16 de abril, irá decorrer em regime presencial e nas escolas envolvidas a prova do 1.º escalão.

Todos os participantes estão de parabéns, inclusive os que não chegaram à fase final, por terem sido uns autênticos resistentes, considerando que este ano a participação foi individual, e não em grupo. Para o ano, esperamos voltar ao formato original. 

O Dia Internacional para a Eliminação da Discriminação Racial é celebrado anualmente no dia 21 de março, efeméride que não poderia deixar de ser assinalada.

Declaração das Nações Unidas sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial – Artigo I  diz o seguinte: “Discriminação Racial significa qualquer distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada na raça, cor, ascendência, origem étnica ou nacional com a finalidade ou o efeito de impedir ou dificultar o reconhecimento e exercício, em bases de igualdade, aos direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, económico, social, cultural ou qualquer outra área da vida pública”.

As Nações Unidas definiram o período entre 2021 e 2030 como "A Década da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável". A meta é mobilizar a comunidade científica, legisladores, empresas e a sociedade civil para um programa de pesquisa conjunta e inovação tecnológica.

O nosso Agrupamento, fazendo parte da rede Escola Azul, vai dar o seu contributo e criar uma chamada de atenção através do envio de ilusttrações feitas pelos nossos alunos.

 

Todos os trabalhos pertencem ao 2.º ciclo e foram realizados em casa, durante o período de confinamento e com os materiais disponíveis. 

 

Agora é a sua vez de escolher a obra (e mensagem) preferida. Basta abrir o formulário, votar numa imagem e não esquecer de ir até ao fundo da página para submeter.

 

Alunos, pessoal docente, pessoal não docente... Bastam 3 "clics" por uma boa causa! 

 

Faça o seu primeiro clic AQUI para votar!

(A votação encerra na sexta-feira, dia 26 de março)

 

                  

Jornal Escolar - O Farol #27 (janeiro/fevereiro de 2021)

 Download (32 MB) / formato PDF

A turma do 2º ano do curso profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos está a participar num projeto de eTwinning com uma turma do ano de escolaridade equivalente do I. I. S. Galileo Galilei em Crema, Itália.

O projeto visa estimular a reflexão crítica e pensamento computacional por meio de desafios de programação em língua inglesa e do uso de ferramentas de comunicação online, com respeito pelo RGPD e a net-etiqueta, aspetos fundamentais para o desenvolvimento da cidadania digital.

O projeto envolve as disciplinas de inglês, com as professoras Manuela Grazina e Rita Ogliari e de programação, com as professoras Cláudia Xavier e Nadia Manclossi.

Os professores envolvidos e o mentor eTwinning do AEFFL, Emanuel Bettencourt, relizaram uma reunião colaborativa no passado dia 6 de março onde definiram o seguinte cronograma do projeto:

• 19 março - Apresentação "Welcome on board. Let’s know each others" - Inglês
• 25 março - Primeiro desafio - Programação e Sistemas de Informação
• 8 abril - Segundo desafio - Programação e Sistemas de Informação
• 22 abril - Apresentação dos trabalhos produzidos e avaliação - Programação e Sistemas de Informação e Inglês 

Já foram selecionadas as fotos finalistas do Concurso Leituras Prováveis em Sítios Improváveis, dinamizado pelas bibliotecas escolares. Devido à qualidade das fotos, o júri decidiu selecionar 22. Agora é a vossa vez. Votem aqui na vossa foto favorita ou consultem o vosso email. Esta votação destina-se exclusivamente à comunidade escolar, pelo que só poderão votar iniciando sessão com o email do agrupamento. A votação decorre até às 23h59 do dia 25 de março.